– Forme ronde : trouver plusieurs objets dans la maison qui sont ronds, les montrer ou les prendre et dire leur nom : pendule, spot, anneau de rideau, miroir, assiette…. La toute petite section (TPS) concerne les enfants de 2 à 3 ans. Oui, il peut visser. Apprendre à connaître certains animaux et reconnaître leurs cris. Un cahier de Toute Petite Section avec des activités en langage, lecture, graphisme, maths, découverte du monde pour s’exercer toute l’année en s’amusant. CLIQUEZ POUR FEUILLETER LE CAHIER DE MOYENNE SECTION. 2015 - Découvrez le tableau "chouette maternelle" de Aurélie Fredon Crosnier sur Pinterest. La vérification e-mail a échoué, veuillez réessayer. -Agir dans l’espace sur les objets, Les animaux. • outils: la main, le pinceau, le rouleau, le coton-tiges, il est l’heure de s’occuper des p’tits bouts ! Apprendre à se déplacer en farandole, à faire une ronde, apprendre à tourner sans se déplacer. Livre : Livre Chouette maternelle ; tout le programme ; petite section de Doutremepuich F., commander et acheter le livre Chouette maternelle ; tout le programme ; petite section en livraison rapide, et aussi des extraits et des avis et critiques du livre, ainsi qu'un résumé. Manipuler un album. – Forme ronde : trouver plusieurs objets dans la maison qui sont ronds, les montrer ou les prendre et dire le nom : pendule, spots, anneau de rideau, miroir, assiette… Puis trouver 2 objets ronds de taille différentes mais il s’agit du même objet (exemple une grande assiette et l’assiette à dessert ; un couvercle de gros pot à confiture et petit pot à confiture). Laissez l’enfant manipuler à sa guise des jeux de construction. -Collaborer, coopérer, s’opposer. C’est le 5 ème domaine des 5 qui constituent le programme de toute petite section de maternelle (TPS). Par ailleurs, il ne faut surtout pas s’inquiéter si ces notions ne sont pas acquises, peut être que ce n’est pas l’intérêt du moment de l’enfant, ou que c’est trop abstrait. Un « pince-mince-doux-mou-gratte » ! Construire les premiers outils pour structurer sa pensée, Explorer le monde du vivant, des objets, de la matière, Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 3.0 France. Par ailleurs, vous travaillerez avec lui le respect des consignes que vous lui donnez. En général, les touts-petits sont très bon dans ce domaine. La liste des fournitures pour la maternelle Les fruits et légumes. Vers le milieu ou la fin d’année scolaire de petite section de maternelle et en fonction du rythme de chacun, l’enfant devra être capable d’écrire son prénom ou à minima de le reconnaître. C’est difficile pour un petit qui a plutôt tendance à faire la même chose avec ses deux mains. J’allais où je voulais, quand je voulais par la pensée : une vraie liberté (et moi qui n’a pas le sens de l’orientation, pour une fois ce n’était pas grave si je me perdais !). Ensuite demander à l’enfant de mettre en paire 2 quantités identiques. Vous lui dites de transporter les objets de A vers B mais en une fois ! En utilisant Rakuten, vous acceptez l'utilisation des cookies permettant de vous proposer des contenus personnalisés et de réaliser des statistiques. Beaucoup d’entres vous m’ont demandé un programme de TPS (toute petite section de maternelle), alors le voilà!! L’enfant se positionne prêt du carton où sont les objets : il les prend un par un dans ses mains, dit le nom avec vous, les repose dans le carton et vous lui expliquez qu’il doit les transportez dans le carton B un par un et quand il aura fini, il faudra les transporter dans le carton C. Le premier jour en marchant ; le deuxième jour à 4 pattes ; le 3è jour en rampant ; le quatrième jour, vous faites une farce, vous enlevez la grande bouteille d’eau, la petite bouteille d’eau que vous avez déjà placés dans le carton B sans que l’enfant ait pu le voir. Il faut donc aider ou alors coller les bandes blanches en haut sur une autre feuille. Si vous continuez à utiliser ce dernier, nous considérerons que vous acceptez l'utilisation des cookies. L’espace: N’oubliez pas les gestes barrière mais aussi l’attention portée au matériel manipulé comme les crayons, ardoises, livres, playmobils… : un petit coup d’éponge avec produit désinfectant sur les surfaces bois, plastifiée… Bon courage à toutes et tous et usez de sérénité, bienveillance et réconfort en cette période difficile. Le tissage lui apprend une notion mathématique (dessus-dessous). Il doit faire rouler la balle vers le mur de manière à ce qu’elle revienne vers lui. L’enfant sera à côté de vous afin qu’il observe les images et les écritures en même temps que vous lisez. – Visser-dévisser, si possible en situation réelle sinon mettre le matériel à disposition sur la table (contenants et bouchons mélangés et étalés sur la table) : des bouteilles en plastique vides, des pots de confiture, bocaux, tubes de dentifrice… Si cela est possible : presser des oranges. – Les positions : variantes de la semaine dernière. Vente de pret-a-porter pour homme et femme. J’ai tenu mes 5 mois allongée sans problème du côté psychologique même avec l’arrivée de l’automne et de l’hiver (la grisaille, les jours qui raccourcissent…) car je me disais, plus le temps passe et plus je me rapproche du but. Alors, je me suis organisée : lecture, écriture (pas toujours facile allongée), tricot, télévision (culture, loisirs, même quelquefois entendre quelqu’un parler), relaxation, mouvements légers (jambes notamment à cause des phlébites), alimentation équilibrée, j’ai terminé ma thèse aussi, et… rêver. Votre Compte. Jouer avec des jeux, encastrements en volume qui utilisent des formes différentes. Trier, classer des objets en fonction d’une propriété donnée (couleurs, formes…) et / ou selon un critère donné. Il est inutile de lui demander d’associer un chiffre à sa quantité. Voir plus d'idées sur le thème chouette, bébés chouettes, maternelle. Produits similaires au Livre - chouette maternelle ; tout le programme ; toute petite section. Avec des autocollants et un grand poster abécédaire. C’est le 3ème domaine du programme de TPS. Tout Le Programme Maternelle Grande Section 5-6 Ans pas cher : retrouvez tous les produits disponibles à l'achat sur notre site. A moins que l’enfant soit réellement demandeur parce qu’il a des grands frères et sœurs qui eux sont amener à faire du travail un peu plus formel (par exemple). La motricité. Laver les mains de l’enfant, lui expliquer que l’on va trier le linge à repasser par couleurs. Les bouchons sont alignés, l’enfant doit visser. Vous pouvez auparavant, faire un tri du linge en enlevant les pièces qui ont plusieurs couleurs. Chouette maternelle - tout le programme - toute petite section par Florence Doutremépuich - Laurence Jammes aux éditions Hatier. Activité plus difficile. Prendre une veste, un blouson appartenant à papa ou maman, lui mettre, ranger les objets dans les deux poches du côté. Se repérer dans la journée. • supports: horizontale ou verticale, feuilles, cartons, plastiques, … Découvrir la fonction de l’écrit: Les parties du visage et du corps. Un cahier de Grande Section avec des activités en langage, lecture, graphisme, écriture, maths, découverte du monde pour s'exercer toute l'année en s'amusant. 4.6 out of … Topologie : posez un playmobil sur la table et demander à l’enfant d’en mettre un derrière, puis devant, puis à côté… L’aider. La toute petite section (TPS) concerne les enfants de 2 à 3 ans.A cette âge, il faut vraiment privilégier la manipulation, et éviter le travail sur fiche. C’est une activité très difficile. Mon cahier maternelle Toute Petite Section 2-3 ans (MON CAHIER D'ECOLE MATERNELLE) (French Edition) Anne Popet. ISBN : 978-2-401-04248-3. Adapter ses équilibres et ses déplacements: Communiquer avec les autres aux travers d’actions: III.Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques, IV.Construire les premiers outils pour structurer sa pensée. C’est vrai que pour un premier enfant, on est en général stressé et que d’avoir les grandes lignes permet de se rassurer. Expliquez les mots pince, mince, doux, mou, qui gratte en donnant des exemples. Comment aider mon enfant à devenir responsable et auto-discipliné à travers la Discipline Positive, Programme de TPS (toute petite section de maternelle). Mathématiques (dessus-dessous, 2) et sciences (hygiène -animaux – les matières et le toucher/les sensations) : Reprendre les 2 comptines de la semaine dernière : Reprendre la comptine « Qu’y a-t-il dans ma poche » et demander à l’enfant de trouver un objet qui pince (épingle à linge), mince (coton-tige), un objet doux (petite peluche), mou (un tube de dentifrice), qui gratte (le tampon vert de l’éponge). Nouvelle comptine à gestes (qui est reliée à la notion mathématique « dessus-dessous » que l’on apprend aussi en motricité fine) : 2. N’hésitez pas surtout ! Laisser des traces sur différents supports ( feuilles, carton, bois, …) à l’horizontale, à la vertical, avec différents outils ( pinceaux, rouleaux, peinture, encre, éponge, fourchette, feutres, craies,…) – Faire verbaliser l’enfant en mettant la table avec lui, en faisant le lit, en faisant sa toilette etc. D’ailleurs, n’hésitez pas à  lire cette article mieux détaillé que j’ai écris sur le sujet: perception sonore. Commencer à écrire tout seul: Distinguer le jour et la nuit. Demander à l’enfant de s’asseoir sur le sol jambes tendues puis écartées face à un mur, à un mètre à peu près. Sur chacune des photographies (si cela est possible), demander à l’enfant de montrer la coquille et la tête. Il y a des idées ici. Afin d’aider toutes les assistantes maternelles, étudiants, parents, grands-parents, voisins, personnels d’entreprise…, je vous propose des activités pour les enfants de 2 ans scolarisés ou non d’habitude. Travailler en utilisant le poignet: mélanger, bouger ses mains avec des comptines, empiler, transvaser, faire des boudins. Ouvrages d’entraînement; Manuels scolaires; Moyenne section. -Univers sonores, Puis les grandes tentacules (nouveau mot) avec les yeux au bout ; les petites tentacules (qui servent à toucher) et le pied (pour ramper). Monsieur l’escargot dort   →  Main droite fermée, Il fait très beau dehors       →  Main droite fermée, Petit nuage passe     →  La main gauche ouverte passe au-dessus de la main droite fermée, Et fait tomber la pluie    → bouger les doigts de la main gauche au-dessus de la main droite fermée, Monsieur l’escargot sort une corne dehors  →  sortir l’index de la main droite puis replier. Jardiner. Les mathématiques. La famille. Code : 1667549. Découvrir des propriétés de la matière: dur/mou; froid/chaud; doux/rugueux; solide/liquide. 8. Il est composé de trois parties: Jouer avec de la pâte à modeler, une progression à l’année ici. 4. Bonjour, Identifiez-vous ... Mon cahier de toute petite section de maternelle Lucille Hasiak. N’hésitez pas à manipuler avec l’enfant. Apprendre à faire du vélo, de la trottinette et du tricycle. Je n’en avais pas préparé car à cette âge là, je fais plutôt au feelling. Faire des activités avec votre enfant, votre petit-enfant, un enfant tout simplement c’est apprendre à se découvrir, se redécouvrir grâce à de nouvelles interactions familiales ou amicales. Tout le programme Moyenne section 4-5 ans Michèle Brossier - Date de parution : 08/01/2016 - Magnard Proposer seulement jusque 3, si votre enfant est vraiment à l’aise, ne le freinez pas, suivez le. Adapter ses équilibres et ses déplacements: Un cahier de Toute Petite Secti J’ai fais des puzzles sous formes de coccinelle. Toute Petite section (2 ans) semaine 1. Apprendre à utiliser des ciseaux, découper. Toujours lire l’histoire en oralisant exactement ce qui est écrit afin que l’enfant comprenne que le texte ne change pas si c’est maman, papa ou une autre personne qui lit l’histoire. L’objectif est toujours que l’enfant s’exprime dans l’action pour communiquer. Un cahier de Petite Section avec des activ Activités manuelles : au choix et selon le matériel dont vous disposez et en fonction de ce que l’enfant sait faire et peut faire, mais il peut s’essayer à et sera aidé. L’enfant doit marcher sans toucher les lavettes. – Comptine : colorier le dessin illustrant la comptine. Jeux de reconnaissance tactile: cacher des objets dans un sac et laisser l’enfant deviner de quoi il s’agit juste par le toucher. Je vous conseille ce livre. Travailler en utilisant le coude: appuyer, faire des boudins, étaler. -Les productions plastiques et visuelles, Ecouter de petites comptines et le mimer. Puis il doit marcher et lorsqu’il est prêt d’une lavette, ne mettre qu’un pied dessus. A t-il trouvé ? Cela permet de travailler la perception sonore, toute première étape de la lecture. Il y a beaucoup de cartes de nomenclature ici. Chouette maternelle Tout le programme TPS ... Un cahier de Toute Petite Section avec des activités en langage, lecture, graphisme, maths, découverte du monde pour s’exercer toute l’année en s’amusant. Dicter à l’adulte pour le cahier de vie, pour donner ses impressions sur les livres lus, légender des photos de sorties,…. Quel temps fait-il aujourd’hui ? Ouvert/fermé: des activités amusantes. – Les positions : sur la photographie, montrer les playmobils qui sont : Monsieur l’escargot dort   →  Main droite fermée, Il fait très beau dehors       →  Main droite fermée, Petit nuage passe           →  La main gauche ouverte passe au-dessus de la main droite fermée, Et fait tomber la pluie             → bouger les doigts de la main gauche au-dessus de la main droite fermée, Monsieur l’escargot sort une corne dehors           →  sortir l’index de la main droite puis replier. L'article n'a pas été envoyé - Vérifiez vos adresses e-mail ! Ouvrages d’entraînement; Jeux; Manuels scolaires; ... Collection Chouette Entraînement : voir toute la collection. Essayez et vous me direz si cela fonctionne pour vous et en attendant, il est l’heure de s’occuper des p’tits bouts ! – Le poisson d’avril : c’est demain le premier avril ! Vous faites des 6 cartes sur lesquelles vous collez des gommettes. Observer et décrire la nature: cahier de la nature de Charlotte Mason. Vous imaginez bien que j’ai pris l’option 1 tout simplement parce que la raison, le but, je le connaissais d’emblée : sauver mon bébé. Y associer des sensations : j’ai froid, j’ai chaud… de manière à ce que l’enfant prenne l’habitude d’exprimer ses émotions. Le 4ème domaine du programme de TPS se divise en trois parties: Vous pouvez fabriquer votre boîte vous mêmes. Le LFS a ouvert une classe de Toute Petite Section (TPS) de maternelle, destinée aux enfants âgés de deux ans. Ecouter des comptines, des chants. Cependant, vous avez été nombreuses à me demander le programme de TPS. Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique, 3. Faire une phrase à l’oral : Il pleut. activités pour les enfants de 2 ans scolarisés ou non d’habitude. assistantes maternelles, étudiants, parents, grands-parents, voisins, personnels d’entreprise…. Découvrez sur decitre.fr Tout le programme Maternelle Petite Section par Florence Doutremépuich - Collection Chouette entraînement - Librairie Decitre Le programme de toute petite section est composé de 5 parties: C’est le premier des 5 domaines qui constituent le programme de TPS (toute petite section). Il est composé de  2 parties: l’oral et l’écrit. Découvrir la lumière en jouant avec son ombre, en faisant des ombres chinoises. Meilleures ventes. Comptine Qu’y a-t-il dans ma poche A colorier. Donc à travailler en petite touche voire à garder pour plus tard quand (4/5 ans). un acte de bravoure car il sauve des vies. Vous disposez dans une boîte en carton non fermée A des objets différents (trois crayons de couleurs ou feutres (vert-rouge, couleurs travaillées la semaine dernière, et bleu), un coton-tige, une grosse bouteille d’eau vide (1,5 l) et une petite pleine ; une boite de mouchoirs en papier rectangulaire). Au début, c’est nouveau, on s’adapte, on fait avec… et la troisième semaine, j’ai commencé à avoir des envies de forêts, de son odeur fraîche… Alors pour combler cela (car pas question d’aller en forêt bien sûr), je fermais les yeux et je faisais le trajet à pied pour aller en forêt et je vivais les situations virtuellement mais sans aucun support technologique, juste par la pensée. Comptine: Apprendre une comptine à gestes reliant les vêtements aux parties du corps : Mon pantalon.